学科规训的原指与现代意蕴  

作　　者：刘子真[1] 

机构地区：[1]湖北财税职业学院公共课部,湖北武汉430064

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2008年第2期9-13,共5页Journal of Changhun University of Technology

摘　　要：学科规训制度缘起于教育实践方式变革,其原指是为提高知识生产和规训学科新人效率而建立的知识分类与学科分立的制度和规训学科新人的方法,其现代意蕴则为规范学科在知识生产和人才培养两条轨道上运行,以学科组织、学科制度和学科文化作支撑的系统,其目标是实现学科组织运转顺畅、学科制度保障有力、学科文化繁荣昌盛。

关 键 词：学科规训制度 实质 现代内涵 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]