终身教育理念在中国的形成与发展  

作　　者：常英琦[1] 王殿元[1] 李晓峰[1] 

机构地区：[1]东北大学,辽宁沈阳110004

出　　处：《辽宁教育研究》2008年第7期40-43,共4页Liaoning Education Research

摘　　要：终身教育是指贯穿于人的整个生命过程的一种教育,是根据社会的发展和进步对自我人格不断完善的教育需求,其发展与整个社会有着密切的联系,对构建学习型社会有着重要作用。近代一些杰出的政治家和教育家如孙中山等奠定了近代中国终身教育思想的基础。在经历了一个长期的发展过程后,时至今日,它已逐步走向完善。为更好地促进中国终身教育体系的发展,对现阶段的终身教育应提出一些如观念引领、宽泛化发展等具有前瞻性的发展战略,以达到与国际终身教育共同进步的目标。

关 键 词：终身教育 理念 发展战略 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]