文学教育的初衷与归宿  

作　　者：璩存峰 

出　　处：《文学教育》2008年第18期72-73,共2页Literature Education

摘　　要：我们还应该看到,如果我们教育工作者不作为,那么就会让非主流的甚至不健康的地摊文学乘虚而入,侵蚀着学生的心灵。这已是一个不容忽视的现实存在。受一些不良作品的影响,缺乏辨别是非能力的一少部分学生已经出现了心理异化:离家出走,仇视老师,不满社会,心理阴暗,甚至充满色情与暴力。所以,作为语文老师,要积极主动地用优秀文学作品这剂良药,影响学生身心,为他们打下一个健康的、阳光的、感恩的精神的底子。

关 键 词：文学教育 中学语文教育 人文教育 钱理群 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G640