管理绩效：教育局面临的新挑战  

作　　者：刘海波[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育管理系公共政策研究中心主任、副教授

出　　处：《人民教育》2008年第18期26-29,共4页People's Education

基　　金：国家社科基金项目“教育与卫生管理体制分类改革研究”(06BZZ031);教育部人文社科基金项目“基于资源优化配置的教育规划体系及评价研究”(05JA880014)课题的阶段性成果之一

摘　　要：2007年．笔者曾经深入到某县教育局进行了为期一年的教育行政管理研究，特别关注了教育局层面的政府行为。通过参加有关工作会议、迎接上级业务检查和对学校的督导检查、与局领导和各科室的访谈、与校长和教师的座谈以及对上级市教育局的访谈，对县级教育局的主要工作范围和任务、工作思路和方式、面临的主要问题、外部影响因素等有了比较细致的了解．体会到县级教育行政管理部门的工作特点、艰难与成就。后来又深入一个城市的区教育局．了解区教育局在教育改革的形势下如何转变政府职能．更好地提供公共教育服务．体会到社会对优质、均衡教育质量的需求以及评价对教育局产生的重要影响。

关 键 词：教育局 管理绩效 教育行政管理部门 转变政府职能 管理研究 政府行为 督导检查 业务检查 

分 类 号：G526[文化科学—教育学]