基于组织学习视角的零售专业技能跨国转移机制——一个理论构架  

作　　者：汪旭晖[1] 

机构地区：[1]东北财经大学工商管理学院,辽宁大连116025

出　　处：《财经问题研究》2008年第8期111-118,共8页Research On Financial and Economic Issues

基　　金：国家自然科学基金项目(70702001);教育部人文社会科学研究项目(05JC790089)

摘　　要：本文在对零售专业技能内涵重新诠释的基础上,从组织学习视角出发,构建了零售专业技能跨国转移机制的理论框架。零售专业技能有效的跨国转移是国际零售商将在母国市场已经形成的专业技能组合适应东道国市场环境的过程,在这一过程中,由组织吸收能力、学习机制所决定的组织学习效果直接影响着零售专业技能跨国转移效果。零售专业技能跨国转移涉及知识流在零售商国际总部——东道国总部——东道国各个店铺三个层面的流动,是一个由组织学习所驱动的动态演进过程,东道国总部处于非常重要的战略地位。本文研究揭示了零售专业技能跨国转移的一般规律,对于中国本土零售企业未来的国际化发展与当前国内市场的跨区域扩张都有着重要的借鉴价值。

关 键 词：零售专业技能 国际零售商 组织学习 转移 

分 类 号：F713.32[经济管理—产业经济]