搭建学术平台 促进研究生科学共同体的形成  

作　　者：卢大鹏[1] 

机构地区：[1]清华大学公共管理学院博士研究生,北京100084

出　　处：《学位与研究生教育》2008年第9期12-16,共5页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：研究生科学共同体形成可以极大促进研究生的学术交流与协作,相互学习、激励与鼓舞,而这些正是培养研究生的创新素质和能力的关键因素。在讨论科学共同体的形成及其意义的基础上,结合清华大学公共管理学院研究生学术工作的实践与探索,探讨高校研究生学术工作应如何挖掘和整合学术资源和优势,搭建研究生学术平台,促进研究生科学共同体的形成和发展。

关 键 词：研究生教育 科学共同体 学术工作 学术平台 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]