关于《信息安全概论》教材建设的两点思考  

On Teaching Innovation of the Course of Information Security Conspectus

作　　者：陈泽茂[1] 

机构地区：[1]海军工程大学信息安全系

出　　处：《计算机教育》2008年第19期148-151,共4页Computer Education

基　　金：海军工程大学自然科学基金项目(HGDJJ07021)

摘　　要：本文针对当前高校《信息安全概论》课程教学中存在的教学缺乏针对性、内容失衡等问题，提出将该课程的教学对象划分为信息安全专业、非信息安全的信息技术专业和其他专业三类，并对如何根据不同教学对象的特点和需求分别确立教学目标、教学内容给出了建议。Not well targeted and teaching content not well balanced are the common issues in the current teaching of the Information Security Conspectus course. This paper proposes to classify different teaching subjects according to their specialties, and then establish different teaching goals and teaching contents accordingly.

关 键 词：信息安全概论 教学研究 教学改革 信息安全 

分 类 号：TP309[自动化与计算机技术—计算机系统结构]