谈制图教学的生动趣味性  

作　　者：刘吉虎[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学机电学院,广西桂林541004

出　　处：《科教文汇》2008年第27期84-84,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：通过实例说明了制图教学的生动趣味性。为了使制图教学生动有趣,教师除了要有广博的知识、丰富的实际经验外,还需善于观察生活,对学生充满爱心,积极培养和加强自身的幽默素质,把生活与制图教学有机联系起来。制图课程的图形多样性与生活的丰富性对加强教师和学生的创造力和观察力提供了良好的条件,而良好的创造力和敏锐的观察力又为制图教学的生动趣味打下了基础。

关 键 词：制图 教学 生动趣味 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]