对大学生荣辱观教育过程特点的思考  

作　　者：卢长征[1] 

机构地区：[1]江南大学信息工程学院,江苏无锡214122

出　　处：《教育探索》2008年第10期118-119,共2页Education Exploration

摘　　要：对大学生进行社会主义荣辱观教育是高等院校不可推卸的责任,大学生荣辱观教育过程就是教育者遵循教育规律,有计划、有组织、有目的地帮助大学生形成、完善社会主义荣辱观的过程,准确把握大学生荣辱观教育过程的特点有利于开展好大学生社会主义荣辱观教育工作。

关 键 词：荣辱观 教育过程 特点 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]