函授生学业成绩评定探微  

作　　者：但武刚[1] 熊熠辉[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,武汉430079

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2008年第9期30-33,共4页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：函授生学业成绩评定要摒弃"一考定夺"的片面作法,应该从知识、技能、学习方法和学习态度等方面进行全面的评价,相应地可以从函授生的出勤、听课、讨论、作业、测验、考试几个项目来做出综合的评价,这样才能引导函授教学和函授生的学习,确保函授教育质量,并形成特色。

关 键 词：学业成绩 出勤评分 讨论评分 案例题 

分 类 号：G727[文化科学—成人教育学]