如何提高非生物类专业的生物学实验教学质量  

作　　者：邓为科[1] 蔡奇英[1] 余潮[1] 夏斌[1] 葛刚[1] 

机构地区：[1]南昌大学生命科学学院,江西南昌330031

出　　处：《实验室科学》2008年第5期58-60,共3页Laboratory Science

摘　　要：南昌大学在非生物类专业本科生中开设生命科学导论理论课的同时,开设了与之相配套的实验课,同时在实验教学对象、内容、时间、方法手段以及师资力量的配备等方面进行了改革尝试,提高了实验教学效果。

关 键 词：生物学 实验教学 非生物类专业 质量 

分 类 号：V524.1[航空宇航科学与技术—人机与环境工程] P618.130.1[天文地球—矿床学]