PDCA循环在高职高专英语教学中的应用  

作　　者：王游岚[1] 吴卫杰[2] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校,重庆400053 [2]重庆邮电大学,重庆400065

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2008年第10期185-185,130,共2页Read and Write

摘　　要：目的:建立新的、保证教学质量的教学管理模式,使教学大课堂成为学生获取知识、增强能力的场所,培养二十一世纪需要的合格专业人才。方法:将PDCA循环管理模式即:计划(Plan)执行(DO)检查(Check)处理(Action)。应用于整个高职英语教学全过程。结果:通过该模式的实施,使教学工作更加规范化和科学化,减少了教学的随意性和盲目性。结论:PDCA循环管理模式应用于高职英语教学全过程,进一步优化了教学过程,使教学质量明显提高。

关 键 词：PDCA循环 高职英语教学 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]