王游岚

作品数:11被引量:57H指数:5
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发文主题:中式英语毕业生护士执业资格考试护士执业资格考试成绩更多>>
发文领域:文化科学语言文字医药卫生经济管理更多>>
发文期刊:《商场现代化》《重庆电力高等专科学校学报》《中国医药导报》《护理管理杂志》更多>>
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高职高专院校学生英语语言输出困境及原因分析
《重庆电力高等专科学校学报》2016年第5期21-23,共3页王游岚 
讨论了高职高专院校学生在英语语言输出过程中的语言困境、思维困境和心理困境,并从学习者个体因素、教学认识、教学策略、课程设置、课外训练等方面分析了造成这些困境的原因。
关键词:语言输出 困境 高职高专院校 
浅议高职高专英语课堂活动优化设计被引量:2
《重庆电力高等专科学校学报》2015年第3期9-11,共3页王游岚 魏莉 高艳梅 周雄 
重庆市2012-2014年度大学英语教学改革研究委托项目(CHQ2012G05)
分析高职高专英语课堂活动的现状,提出高职高专英语教师应从课堂活动目标、课堂活动环节和课堂活动管理等方面对活动设计进行优化,力争打造出优质高效的高职高专英语课堂。
关键词:课堂活动 优化设计 高职高专 多层面 
跨文化交际中的“中国味”英语
《读与写(教育教学刊)》2013年第3期30-31,共2页王游岚 王勤玲 
随着社会的进步,中国与世界各国的联系越来越密切。中国人民早已将英语这一国际语言作为第一外语进行学习,并用它与其他国家的人民进行交流。在中国人学习英语的过程中,因受到母语迁移、思维模式、文化背景等因素的影响,不自觉地将汉语...
关键词:中式英语 中国味 跨文化交际 
基于社会需求“0距离”的护理课堂教学方法改革实践被引量:13
《中国医药导报》2011年第7期24-26,共3页李隆珍 何剑 李德芳 王游岚 刘艳 汪淼芹 
四川省南充市市级应用技术研究与开发资金项目(编号:2010SF26)
目的:通过课堂教学方法的改革,训练学生临床思维、判断能力,提高中专护生护士执业资格考试通过率。方法:在2006级中专护生的《内科护理学》课堂教学中,对肾脏疾病、内分泌代谢疾病、风湿疾病、理化因素所致疾病、传染病等5个章节实施单...
关键词:教学方法改革 “0距离”就业 中专护生 
应届护理中专毕业生护士执业资格考试成绩的影响因素被引量:17
《解放军护理杂志》2010年第18期1361-1364,共4页李德芳 汪淼芹 王游岚 刘艳 
目的通过对应届护理中专毕业生护士执业资格考试的成绩分析,为中职卫生学校提高护士执业资格考试合格率提供参考依据。方法以实证研究法对南充市2009年参加护士执业资格考试的应届护理毕业生的成绩进行统计,并对中专考生考证成绩及其影...
关键词:护士执业资格考试 应届中专毕业生 考试成绩 影响因素 应对策略 
浅谈高职英语口语教学被引量:1
《重庆电力高等专科学校学报》2010年第2期70-72,共3页曾惜 王游岚 陈苑 
一直以来,口语教学都是高职院校英语教学的薄弱环节。试分析高职院校英语口语教学中存在的问题,探讨多种提高高职学生口语能力的方法,以达到提高高职英语口语教学水平,培养学生英语口语表达能力的目的。
关键词:高职英语 口语教学 方法 
《内科护理学》临床实践教学过程设计与管理被引量:9
《护理管理杂志》2010年第3期209-210,共2页李隆珍 王游岚 
川北医学院教学改革与研究课题[CBYXK20030015]
目的探讨对《内科护理学》临床实践教学过程进行设计与管理的效果。方法对2003级本科护生临床实践教学过程进行优化、创新设计和管理。结果在保证实践教学任务完成的同时,护生的护理综合能力明显提高,教师的综合素质得到培养与提升。结...
关键词:内科护理学 临床实践 教学管理 教学设计 
素质教育背景下的高校英语教师素质修养被引量:9
《中国电力教育》2009年第2期33-34,共2页王游岚 
我国高等教育正在向以社会需求为导向,知识传授、能力培养为基础,提高素质为目的的教育模式转轨,学校实施素质教育的关键在教师,教师决定了实施素质教育的效果。笔者经过几年的英语教学实践,就高校英语教师在素质教育背景下的基本素质提...
关键词:素质教育 教师素质 修养 
高职院校教学质量监控体系的构建与实践被引量:5
《中国电力教育》2008年第11期59-60,共2页王游岚 吴卫杰 
为了保证高职高专教学质量,培养合格的高技能人才,重庆电力高等专科学校建立和完善了教学质量监控体系,即:教学过程质量—教学管理质量—毕业生质量等完整的、全程的运作机制,使监控标准的定性和定量科学地结合起来。通过教学质量监控...
关键词:高职院校 教学质量 监控体系 实践 
PDCA循环在高职高专英语教学中的应用被引量:1
《读与写(教育教学刊)》2008年第10期185-185,130,共2页王游岚 吴卫杰 
目的:建立新的、保证教学质量的教学管理模式,使教学大课堂成为学生获取知识、增强能力的场所,培养二十一世纪需要的合格专业人才。方法:将PDCA循环管理模式即:计划(Plan)执行(DO)检查(Check)处理(Action)。应用于整个高职英语教学全过...
关键词:PDCA循环 高职英语教学 应用 
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