教师素质

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跨学科整合视野下初中美术教学探析
《风采童装》2025年第3期0199-0201,共3页隋婷婷 
本篇选取具有丰富感性元素和艺术鉴赏空间的初中美术教学为突破口,试图揭示跨学科整合对其产生的影响和可能性。通过融合文献翻阅与案例实地考察,将初中美术教学中跨学科整合的实际情况一一摆出,同时揭示其存在的诸多问题和引发原因。...
关键词：美术教学 跨学科整合 教学优化 初中教育 教师素质 
搭建高校教师素质提升三维框架
《人力资源》2025年第7期132-133,共2页席得月 
高校教师的专业能力与职业素养直接影响学生的就业能力与职业发展,建设一支高素质的教师队伍不仅是提升教育质量的核心策略,更是推动社会可持续发展的关键。本文以石家庄某职业学院为例,通过调研数据和案例分析,探讨提升教师素质的多维...
关键词：案例分析 三维框架 职业发展 调研数据 教师素质 
新课堂管理背景下高职教师素质的角色与策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期071-074,共4页呼吉亚 
2024年包头轻工职业技术学院校级课题一般项目“高职教育背景下教师素质之新课堂管理问题研究”(编号:QY2024-1-19)研究成果。
高职教育背景下,新课堂不仅是师生间的简单互动,更是一个复杂而紧密相连的教育生态系统。为优化新课堂的教学效果,本文深入探讨了影响该系统的四个关键因素。特别地,本文聚焦于教师素质,提出了六点具体策略:增强课堂主体意识、优化课堂...
关键词：高职教育 教师素质 新课堂管理 
职业院校劳动教育教师应然素质构成要素及其培育研究——基于KSAO模型
《广西职业技术学院学报》2025年第2期18-24,共7页顾天悦 邓宏宝 
南通市教育科学“十四五”规划课题“新时代职业院校劳动教育目标定位与实施策略研究”(QN2024010)。
劳动教育在职业院校人才培养体系中占据着至关重要的地位。劳动教育教师作为劳动教育的具体实施者,其素质水平直接关系到劳动教育的质量。因此,构建职业院校劳动教育教师的应然素质体系,是满足高素质技术技能人才培养这一现实需求的必...
关键词：职业院校 劳动教育 教师素质 教师素质培育 KSAO模型 胜任特质理论 
国际中文在线教育教师素质需求与标准构建研究
《黑龙江教师发展学院学报》2025年第4期35-39,共5页陈虹羽 李东伟 
2023年河北省“三三三人才工程”项目“国际中文在线教育教师标准研究”(360103)。
2022年8月,世界汉语教学学会发布的《国际中文教师专业能力标准》,为国际中文教师的培养、专业发展、职业规划等提供了依据。线上教学与线下教学有着本质的不同,因此各自教师的标准也并非一致。基于此,针对国际中文在线教育的新特点,提...
关键词：国际中文在线教育 教师标准 教师素质 
积极推进以需求为导向的中小学教师精准培训--以北京教育学院“优秀青年教师素质提升研修项目”培训现状及改进策略为例
《学周刊》2025年第7期147-150,共4页曹雅玉 邸磊 张楠 
在中小学教师培训中,优秀青年教师在教育领域中具有承前启后重要作用,其培训工作的重要性不言而喻。但目前针对优秀青年教师的培训中存在着内容针对性不强、培训实效性有待提升、培训考核评价不力等问题。本文以“按需施训”为基本原则...
关键词：优秀青年教师 需求 现状 改进 
投稿须知
《中学课程资源》2025年第3期F0003-F0003,共1页
《中学课程资源》由大连理工大学出版社有限公司主办,是国家新闻出版署认定的首批学术期刊之一。国际标准连续出版物号:ISSN 1673-2634,国内统一连续出版物号:CN 21-1526/G4,邮发代号:8-272。本刊主要登载教育教学改革研究的新成果、新...
关键词：核心素养 国家新闻出版署 中学课程 资源平台 学术期刊 邮发代号 提高教师素质 ISSN 
新课改背景下高中信息技术教师素质提升路径研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第3期0172-0174,共3页徐静 
在高中新课程教育改革的背景下,信息技术学科的重要性显著提升,是教育向现代化迈进的关键步伐。此变革为信息技术教师提供了展现专业能力的平台,同时带来了前所未有的挑战。面对这一变化,教师需在维系传统教学优势的同时,积极拓宽视野...
关键词：新课改 教师素质 信息技术 优化路径 
新时代民办高校音乐教师素质能力建设研究
《黑龙江教师发展学院学报》2025年第2期21-25,共5页罗逸夫 李继樊 
2024年度中国民办教育协会规划课题(学校发展类)“教育高质量发展下民办高校师资队伍建设研究”(CANFZG24421);2023年度重庆外语外事学院科研课题“新时代民办高校音乐教师能力素质建设研究”(KY2023021)。
高校音乐教师是高等教育教师队伍的一支重要力量。教师的素质能力水平,直接影响着音乐人才培养的质量。新时代高校音乐教师素质能力的内涵建设,应以坚定的政治立场、深厚的文化底蕴、过硬的教学本领、综合的应用能力为基本要求,这也是...
关键词：教育高质量发展 音乐教师 素质能力建设 民办高校 人才培养 
生长型教师队伍建设:价值引领、评价激活与项目赋能
《教育》2025年第4期4-6,共3页徐莹莹 
教育部等五部门颁布的《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》提出要“采取切实措施建强做优教师教育,全面提升教师素质能力,努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍”。教师是学校高质量发展的动力源,是学校可持续发展的奠基石,是学...
关键词：生长型教师队伍建设 评价激活 项目赋能 教师素质能力 学习力 创新力 凝聚力 教育数字化转型 
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