中专护生

作品数：428被引量：748H指数：12
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北京市大中专护生老年护理择业动机现状及影响因素调查被引量：1
《国际老年医学杂志》2022年第6期729-733,共5页陶方 陈美玲 毕靓 时磊 康铁焱 
目的 调查分析北京市大中专护生的老年护理择业动机现状及其影响因素,为改善其择业动机以培养更多的老年护理人才提供依据。方法 采用便利抽样的方式,于2022年4月选取北京市两所医院和一所学校的在校中专生331人和大专生251人作为研究对...
关键词：老年护理 择业动机 护生 
中专护生艾滋病知信行现状及健康宣讲干预研究
《读与写（下旬）》2021年第12期372-373,共2页陈元金 
[目的]了解中等专科学校学生艾滋病知信行现状,并探究健康宣传干预效果。[方法]随机抽取 2019 级护理专业 1班 30 名学生作为研究对象,对其进行艾滋病知信行问卷调查,并其进行健康知识宣讲,分析干预效果。结果干预前,仅有 60%左右的学...
关键词：中专护生 艾滋病 现状调查 干预研究 
微格教学法联合Mini-CEX量表在中专护生临床护理操作中的应用效果观察被引量：3
《卫生职业教育》2021年第6期128-130,共3页贾莉 王婷玉 丁丽 周敖 董攀 
观察微格教学法联合Mini-CEX量表在中专护生临床护理操作中的应用效果,以期提高护生临床操作能力及教学满意度,促进教学相长,并提高年轻教师的教学能力。
关键词：微格教学法 Mini-CEX量表 中专护生 临床护理操作 
大、中专护生从事养老护理意愿及影响因素的调查研究被引量：9
《现代医药卫生》2020年第5期790-793,共4页杨志萍 李丽 祝红梅 杨丹 
目的了解大、中专护理实习生从事养老护理就业意向及认知情况,分析其影响因素,并提出相应对策。方法采用自行设计调查表对2015级184名大、中专护理实习生进行调查。结果大、中专护生对老年护理职业认知得分为(27.37±6.82)分,其中老年...
关键词：大、中专护生 养老护理 就业意愿 认知 
加强中专护生教育提升护士专业素质探研被引量：1
《成才之路》2020年第9期72-73,共2页赵海燕 
提升广大护士的素养与能力是推进医疗卫生达到更高水平的基础和需要。文章分析当前护生教育存在的主要问题,探讨提高护士素质的重要性,指出要加强中专护生教育提升护士专业素质,就要提高护生教育的标准,注重护生的全面发展,培养护生长...
关键词：中专学校 护生教育 专业素质 护理人才 
中专护生对临床教学质量满意度调查与分析
《临床合理用药杂志》2020年第4期172-173,共2页缪萍萍 林钰梅 李玉琴 
目的调查与分析中专护生对福建省宁德市闽东医院护理临床教学质量的满意度,了解临床教学中现存的微弱环节,针对微弱环节提出相应对策,采取有针对性的教学方法,提高临床教学质量。方法选取2018年5月于福建省宁德市闽东医院实习结束的卫...
关键词：中专护生 临床教学 教学质量 调查与分析 
人际关系对中专护生孤独感和负性情绪的中介作用被引量：6
《中国健康心理学杂志》2019年第7期1100-1104,共5页章容 陈晶 雷威 梁雪梅 刘可智 
四川省科技厅基金资助项目(编号:2017JY0324);四川省卫计委基金资助项目(编号:16PJ561);四川省教育厅基金资助项目(编号:17ZB0489)
目的:调查中专护理专业学生人际关系、孤独感和负性情绪现状,探讨人际关系的作用。方法:采用人际关系综合诊断量表、UCLA孤独量表和抑郁-焦虑-压力量表对1212名专护生进行调查。结果:中专护生抑郁、焦虑、压力情绪检出率分别为26.8%、63...
关键词：人际关系 孤独感 负性情绪 护生 
女性中专护生负性情绪、孤独感与社会支持的相关研究被引量：6
《四川精神卫生》2019年第3期258-261,共4页刘博雅 章容 陈晶 雷威 向波 梁雪梅 刘可智 
四川省科技厅科技计划面上项目基金资助(2017YJ0324);四川省教育厅一般项目基金资助(17SB0626);泸州市科技局项目基金资助[2017-S-40(7/18)]
目的 探讨女性中专护生负性情绪、孤独感与社会支持三者之间的关系,为制定有针对性的心理干预措施以及开展女性中专护生的心理健康教育工作提供参考。方法 于2018年6月-10月采用随机抽样方法抽取西南医科大学护理学院1 300名在校中专护...
关键词：负性情绪 孤独感 社会支持 女性中专护生 
中专护理与高职大专护生教学方法异同比较
《课程教育研究》2019年第2期6-7,共2页邓杨 
中专和高职护生是医院护理队伍发展的后备力量,培养中专和高职护生是医学院校的一项重要任务。然而中专和高职护生在基础理论知识掌握程度、专业技术运用水平方面存在较大的差异。因此,除了对中专和高职护生开展职业道德教育、安全意识...
关键词：中专护生 高职大专护生 教学方法 异同 
技能操作及团体合作能力培训在中专实习护生岗前培训中的效果分析被引量：1
《实用临床护理学电子杂志》2018年第14期161-161,168,共2页吴莉 王桂英 刘跃 
目的 分析技能操作及团体合作能力培训应用于中专护理实习生岗前培训的效果。方法 采用非同期对照,设立具有可比性的实验组和对照组。对照组采用传统岗前培训方法,实验组在传统岗前培训方法的基础上增加技能操作培训及团体合作能力培...
关键词：技能操作 团体合作能力 中专护生 岗前培训 
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