微格教学法

作品数：543被引量：1341H指数：19
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李玲李胜云刘心娟李强刘林更多>>
相关机构：华中科技大学中国医科大学齐齐哈尔医学院西华师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目河南省科技攻关计划四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
PBL联合微格教学法在临床诊断学实验教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期157-160,共4页林红晓 金雨 梁艺馨 
南京医科大学康达学院教育研究课题(KDJYYJYB202318)。
探索PBL结合微格教学法这一新型教学模式对《临床诊断学》的教学效果的研究。方法 选取2023年9月—2024年7月南京医科大学康达学院临床专业四个班级学生,2个班级(n=60人)作为实验组,另2个班级(n=62人)作为对照组。实验组采用PBL结合微...
关键词：PBL 微格教学法 临床诊断学 实验教学 
改良OTD联合微格教学法在急诊抢救室规培护士培训中的应用效果
《当代护士(上旬刊)》2025年第4期159-162,共4页韩婷 秦娟萍 
南京医科大学科技发展基金项目(NMUB2020200)。
目的探讨改良OTD联合微格教学法在急诊抢救室规培护士培训中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2022年6月—12月在江苏省南京市某医院急诊抢救室的规培护士50人作为对照组,另取2023年1月—6月在急诊抢救室的规培护士50人作为试验组。...
关键词：OTD 微格教学 急诊抢救室 规培护士 
微格教学法在大专生平面设计教学中的作用探析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期151-154,共4页熊鑫 
2022年重庆公共运输职业学院校级科研项目,新型口罩托的专利成果转化,立项号YSKY2022-16;“重庆公共运输职业学院第二批骨干教师培养计划”研究成果。
探究微格教学法在大专生平面设计教学中的应用成效。方法 以我校环境艺术设计专业的两个平行的大专班级作为实验对象,分别标记为实验班和对照班,实验班采用微格教学法进行平面设计教学,对照班则采用传统教学方法,比较两班学生的设计软...
关键词：微格教学法 大专生 平面设计教学 设计能力 
微格教学法对实习护生自主学习及核心能力的影响
《卫生职业教育》2025年第7期82-86,共5页赵敏 屈秋月 袁嘉婕 
目的探讨微格教学法对实习护生自主学习能力及核心能力的影响。方法采用数字随机法将湖北省某三甲医院128名实习护生分为传统教学组(n=64)和微格教学组(n=64)。比较两组实习护生自主学习能力评价量表、核心能力量表(GINS)及自我效能感量...
关键词：微格教学法 实习护生 核心能力 自主学习能力 
微格教学法在临床医学本科生外科临床技能培训中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期181-184,共4页李海丹 蒋世宇 
讨论微格教学法在临床医学本科生外科临床技能培训中的应用价值。方法 2021年6月-2024年11月,样本量估算选取与随机配比分组下处理100例临床医学本科生,最终组别与组数为对照组50例、研究组50例。对照组培训中实施常规教学法,上组基础上...
关键词：外科临床技能培训 微格教学法 常规教学法 
案例教学法联合微格教学法模式应用于康复科护士带教中的效果
《现代医院》2025年第3期480-482,共3页齐晶晶 朱欣欣 刘志芳 张楠冰 山曦 
目的探讨案例教学法联合微格教学法模式应用于康复科护士带教中的效果。方法选取某院康复科60例学员,纳入时间为2021年1月-2022年12月,采用抽签法将其分为对照组和观察组,每组30例。对照组采用传统的教学与案例教学法联合模式,观察组采...
关键词：案例教学法 微格教学法 康复科 临床理论 
行动学习法结合微格教学法在血透室护理教学中应用的效果分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期203-206,共4页阙争一 李敏 
探讨血透室护理行动学习+微格教学效果。方法 选取2021年12月-2023年12月间护生100例,随机分为对照组(50例,常规教学)和观察组(50例,行动学习+微格教学)。对比考核成绩、职业素质、护理效果、教学满意度。结果 教学前职业素质、护理效...
关键词：行动学习法 微格教学法 血透室护理 教学效果 
微格教学法在高职院校教育学课程中的实施策略
《教育观察》2025年第4期107-109,共3页罗会安 
微格教学法作为一种集中化、结构化的教学方法能使学生在短时间内掌握教学技能、在多次反复的实践中提升教学水平。微格教学法在高职院校教育学课程中的实施既能够提升师范生的实际操作能力和教学技能,又能够提升师范生的专业素养,增强...
关键词：微格教学法 高职院校 教育学课程 
基于互联网平台的微格教学法在肝癌介入治疗护理带教中的应用
《护理实践与研究》2025年第2期192-198,共7页刘小红 杨珊 颜琼 李小兵 夏青霜 
江西省中医药管理局科技计划课题(编号:2022B773)。
目的探讨基于互联网平台的微格教学法在肝癌介入治疗护理带教中的应用效果。方法将2021年1月—2022年6月在南昌大学第一附属医院肝病科见习的40名护理实习生纳入对照组,另选2022年7月—2023年12月在南昌大学第一附属医院肝病科见习的40...
关键词：互联网 微格教学法 肝癌介入治疗 护理带教 思维能力 学习主动性 
基于团队合作学习的微格教学法在麻醉科护理实习教学中的应用
《中国继续医学教育》2024年第24期117-121,共5页金珍 
目的探究基于团队合作学习的微格教学法在麻醉科护理实习教学中的应用效果。方法选取2022年1—12月在广州中医药大学第一附属医院麻醉科实习的75名护生为研究对象,其中2022年1—6月在麻醉科实习的35名护生设为对照组,采用常规实习教学方...
关键词：微格教学法 团队合作学习 麻醉科 护理实习 护理技能 教学效果 
全选清除导出
共54页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部