麻醉科

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基于PEST-SWOT分析的公立医院麻醉科高质量发展路径研究
《中国医院》2025年第5期67-72,共6页郑玉玲 杨龙 龚涛武 江林 郑雪 
国家自然科学基金资助项目(82160223);遵义市科技计划项目(遵市科合HZ字[2023]354号)。
基于PEST-SWOT分析框架,探讨公立医院麻醉科高质量发展路径。研究指出,国家政策支持、经济需求增长、社会认知提升和技术进步为麻醉科发展提供了机遇,但也面临政策落实不到位、人才短缺及医疗安全风险等挑战。建议通过加强政策支持与落...
关键词：公立医院 麻醉科 高质量发展 发展路径 
情景模拟教学模式在麻醉科医师教学中的作用分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期156-159,共4页于婷婷 王翠 
探析情景模拟教学模式对麻醉科医师教学应用意义。方法 将在我院2023级和2024级麻醉科医师20名按照教学模式不同分组后,传统教学组采取传统教学方法教学,情景模拟教学组采取情景模拟教学方法教学,比较传统教学组、情景模拟教学组各项考...
关键词：麻醉科 医师 传统教学 情景模拟教学 麻醉操作技能 操作技能 综合能力 
骨科、麻醉科加速康复围手术期患者血液管理专家共识(2025年版)
《中华骨科杂志》2025年第7期393-401,共9页中国康复技术转化及发展促进会 中华医学会麻醉学分会 中国医师协会麻醉学医师分会 中国研究型医院学会 缪长虹 吴新宝 俞卫锋 裴福兴 谢锦伟 廖刃 向兵 何金汗 郭向阳 李军 朱建栋 牛挺 
围手术期患者血液管理是骨科手术加速康复成功实施的关键技术之一,其核心理念是通过一系列措施增加患者术前血液储备、降低出血风险、减少围手术期失血及提高贫血耐受性。虽然围手术期患者血液管理的临床获益显著,但对多学科之间的共性...
关键词：术后加速康复 疾病管理 循证医学 共识 
量化教学联合案例教学法在麻醉科规培带教中的应用效果
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期156-159,共4页李珊珊 叶建荣 
分析量化教学联合案例教学法对麻醉科住院医师规范化培训教学的影响。方法 选取2022年9月至2023年9月于我院麻醉科规培的30名麻醉科住院医师,按入科先后顺序,分为两组,每组15名,对照组住院医师运用传统的教学模式,对观察组住院医师运用...
关键词：量化教学 案例教学法 麻醉科住院医师规范化培训 考核成绩 教学满意度 
案例教学联合情景模拟法在麻醉科住院医师教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期199-202,共4页王冬梅 
本研究旨在探讨案例教学联合情景模拟法在麻醉科住院医师教学中的应用效果。方法 选取麻醉科住院医师30例作为研究对象,随机分为参照组与干预组,每组15例。参照组医师经过传统教学方式;干预组医师通过案例教学联合情景模拟法。比较两组...
关键词：案例教学 情景模拟法 麻醉科 综合能力 教学满意度 
情景模拟与PDCA循环在麻醉科住院医师规范化培训中的应用
《科技风》2025年第10期50-53,共4页魏静文 李生华 
为探讨情景模拟结合PDCA循环在麻醉科住院医师规范化培训教学中的教学效果,本文以广西医科大学第一附属医院2021级、2022级、2023级麻醉科住院医师规范化培训医师(专业性硕士研究生和社会化规培医师)共60名作为研究对象,随机分为实验组...
关键词：情景模拟 PDCA循环 住院医师规范化培训 麻醉教学 
0.01%阿托品临床使用体会与安全用药指导
《中国眼镜科技杂志》2025年第3期90-92,共3页常敏 
阿托品在眼科和麻醉科的应用已较为广泛。然而,其在预防近视方面的运用,尤其是0.01%低浓度阿托品的效用,是近年来通过一系列严谨的实验和研究才逐渐被大众熟知。笔者结合临床经验,深入探讨0.01%阿托品在近视防控中的作用机制、临床应用...
关键词：临床应用体会 阿托品 安全用药 麻醉科 预防近视 用药指导 临床经验 使用体会 
麻醉冷知识:音乐、体育、美术、冥想与麻醉的交融
《中国当代医药》2025年第8期4-7,共4页马海波 李志强 
在现代医学中,麻醉科是一个专注于患者麻醉管理、疼痛控制和危重患者监护的重要学科。麻醉不仅仅关乎手术过程中的无痛,还涉及患者的整体体验和康复效果。近年来,医学界开始探索多学科交叉合作,将音乐、美术、冥想等元素融入麻醉领域,...
关键词：麻醉管理 疼痛控制 危重患者 麻醉科 现代医学 多学科交叉 冥想 康复效果 
麻醉科临床带教中小组教学模式应用效果研究
《科教导刊》2025年第8期115-118,共4页李现虎 郭聪 崔向前 
目的:探究麻醉科临床带教中小组教学模式的应用效果。方法:选择2022年2月―2024年2月的60名麻醉科实习生作为研究对象,将其按照随机分配法分为试验组和对照组,每组30名实习生。对照组采用传统带教方法,试验组采用小组教学模式,对比两组...
关键词：麻醉科 临床带教 小组教学 理论成绩 实操成绩 
基于PDCA循环构建麻醉科教学绩效评价体系的实践探讨
《卫生职业教育》2025年第6期33-37,共5页余亮 黄天翊 姚博炜 童飞 
2023年湖州师范学院“四新”教育教学改革研究项目“麻醉科基于PDCA循环临床教师教学绩效评价体系的构建研究”(JG202303)成果;湖州市科学技术局2021年度公益性应用研究-医卫一般项目“超声引导下连续竖脊肌平面阻滞对乳腺癌改良根治术患者术后疼痛及炎症反应的影响”(2021GY11)。
从麻醉科临床教师绩效评价体系存在的问题出发,将PDCA循环应用于教学绩效管理,从绩效计划、绩效实施辅导、绩效考核和绩效反馈进行全流程优化,形成教学量化考核的反馈进化体系,对绩效考核体系进行迭代更新,以期构建高水平临床教师的绩...
关键词：PDCA循环 教学绩效 临床教师 麻醉科 
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