情景模拟教学

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课程思政在老年护理学情景模拟教学法中的应用
《女报》2025年第1期0107-0109,共3页李光琴 
2021年常德职业技术学院院级课题“课程思政在老年护理情景模拟教学法中的应用研究”(课题批准号:ZY2141)研究成果
随着人口老龄化的加剧,给社会带来了巨大的挑战与机遇,国家和社会对老年护理服务的质量和数量都提出了更高的要求。培养具备专业知识技能、人文关怀精神以及社会责任感的老年护理人才成为当务之急,老年护理课程的重要性日渐凸显。以护...
急救护理技能情景模拟教学的实践与效果评价
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期053-056,共4页吴正科 段远敏 
探讨急救护理技能情景模拟教学效果。方法 选取2021年11月-2023年11月间护生100例,随机分为对照组(50例,常规教学)和观察组(50例,情景模拟教学)。对比考核成绩、职业素质、护理技能、教学满意度。结果 教学前职业素质、护理技能无差异,P...
关键词：急救护理技能 情景模拟 临床带教 
情景模拟教学在肝胆外科护理实习生带教中的应用分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期149-152,共4页谷申森 赵艳君 李芳 
新疆护理学会课题,课题名称:医护一体化模式在肝胆外科术后延续性护理应用研究,课题编号:2023XH020;项目名称:新疆医科大学第十二期教育教学改革研究项目,课题名称:基于ADDIE模型“双线互嵌”智慧课堂教学模式的构建及应用—以《外科护理学》为例,课题编号:YG2024030。
分析肝胆外科护理实习生接受情景模拟教学的带教办法应用效果。方法 纳入2022年6月-2023年6月我院进院报道的23名肝胆外科护理实习生作为对照组,开展常规护理带教;纳入2023年7月-2024年7月我院进院报道的23名肝胆外科护理实习生作为研究...
关键词：情景模拟教学 肝胆外科护理 实习生 带教 
情景模拟教学模式在麻醉科医师教学中的作用分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期156-159,共4页于婷婷 王翠 
探析情景模拟教学模式对麻醉科医师教学应用意义。方法 将在我院2023级和2024级麻醉科医师20名按照教学模式不同分组后,传统教学组采取传统教学方法教学,情景模拟教学组采取情景模拟教学方法教学,比较传统教学组、情景模拟教学组各项考...
关键词：麻醉科 医师 传统教学 情景模拟教学 麻醉操作技能 操作技能 综合能力 
情景模拟教学在提高重症医学科临床见习生医患沟通能力中的实践与探讨
《科技风》2025年第12期17-19,共3页周涛 范德红 韩荣荣 张勇 
2023年潍坊医学院教育教学改革与研究课题《叙事医学训练在医患沟通教学中的创新与实践》(2023 YBD027)。
医患沟通是医疗工作中的重要环节,尤其在重症医学科,良好的医患沟通能力对于提升医疗服务质量、构建和谐医患关系具有重要意义。然而,临床见习生在医患沟通方面往往存在诸多不足,这在一定程度上影响了其临床实践效果和患者满意度。本文...
关键词：情景模拟教学 重症医学科 临床见习生 医患沟通能力 
循证医学教育、标准化患者及情景模拟教学联合模式在妇科肿瘤临床教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期160-163,共4页宋禹辰 孙丹丽 
妇科肿瘤临床教学中,本文分析其教学中应用联合教学模式取得的效果,例如情景模拟教学(SST)、标准化患者(SP)、循证医学教育(EME)。方法 试验时在妇科选取40例实习生作为研究对象,将其分为2组,对照组(常规教学法)、观察组(SP+SST+EME)用...
关键词：妇科 情景模拟教学 肿瘤 标准化患者 循证医学教育 临床教学 
情景模拟教学在介入手术室护理教学中的应用探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期164-167,共4页李晓 
深入研讨情景模拟教学在介入手术室护理教学中的应用成效。方法 将 42 名介入手术室护理人员以随机分组法分为实验组(情景模拟教学组)与对照组(传统教学组),每组 21 人。从护理技能、应急反应能力、临床判断力、团队合作能力、患者安全...
关键词：情景模拟教学 介入手术室护理教学 应用效果 
PBL联合情景模拟教学法在进修医生结肠镜培训沟通技能提升中的应用
《现代医药卫生》2025年第4期1042-1045,共4页全晓静 秦斌 沙素梅 贾园 王晶 李路 
国家自然科学基金青年项目(82100567)。
目的探讨以问题为基础的学习(PBL)联合情景模拟教学法在消化内镜中心进修医生沟通技能培训中的作用。方法选择2023年1—12月在该院消化内镜中心进修的44名进修医生,通过随机数字表法将其分为观察组(24名)和对照组(20名),观察组采用PBL...
关键词：以问题为基础的学习 情景模拟 消化内镜 进修医生 医患沟通技能 
PBL联合情景模拟教学法在妇科住院医师规培教学质量的影响
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期139-142,共4页热孜婉古丽·吾布力 鲁静 韩莉莉 
探讨基于问题的学习法(PBL)联合情景模拟教学法(SBL)在妇科住院医师规范化培训(简称规培)教学质量中的价值。方法 选取在新疆维吾尔自治区人民医院妇科轮转的住院规培学员64名。其中2020年6月~2021年12月入科的33名住院医师为对照组,应...
关键词：妇科 住院医师 基于问题的学习法 情景模拟教学法 教学质量 
构思-设计-实施-运作教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏培训中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期162-165,共4页杨洁 黄玲乐 
探讨构思-设计-实施-运作教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏培训中的应用。方法 选取我院规培的100名实习生为对象,规培时间为2023年6月~2023年12月,再用随机数表法对100名实习生进行分组,每组50名,其中参照组开展传统培训...
关键词：规范化培训 心肺复苏 构思-设计-实施-运作教学模式 情景模拟教学法 
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