情景模拟教学法

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课程思政在老年护理学情景模拟教学法中的应用
《女报》2025年第1期0107-0109,共3页李光琴 
2021年常德职业技术学院院级课题“课程思政在老年护理情景模拟教学法中的应用研究”(课题批准号:ZY2141)研究成果
随着人口老龄化的加剧,给社会带来了巨大的挑战与机遇,国家和社会对老年护理服务的质量和数量都提出了更高的要求。培养具备专业知识技能、人文关怀精神以及社会责任感的老年护理人才成为当务之急,老年护理课程的重要性日渐凸显。以护...
PBL联合情景模拟教学法在进修医生结肠镜培训沟通技能提升中的应用
《现代医药卫生》2025年第4期1042-1045,共4页全晓静 秦斌 沙素梅 贾园 王晶 李路 
国家自然科学基金青年项目(82100567)。
目的探讨以问题为基础的学习(PBL)联合情景模拟教学法在消化内镜中心进修医生沟通技能培训中的作用。方法选择2023年1—12月在该院消化内镜中心进修的44名进修医生,通过随机数字表法将其分为观察组(24名)和对照组(20名),观察组采用PBL...
关键词：以问题为基础的学习 情景模拟 消化内镜 进修医生 医患沟通技能 
PBL联合情景模拟教学法在妇科住院医师规培教学质量的影响
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期139-142,共4页热孜婉古丽·吾布力 鲁静 韩莉莉 
探讨基于问题的学习法(PBL)联合情景模拟教学法(SBL)在妇科住院医师规范化培训(简称规培)教学质量中的价值。方法 选取在新疆维吾尔自治区人民医院妇科轮转的住院规培学员64名。其中2020年6月~2021年12月入科的33名住院医师为对照组,应...
关键词：妇科 住院医师 基于问题的学习法 情景模拟教学法 教学质量 
构思-设计-实施-运作教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏培训中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期162-165,共4页杨洁 黄玲乐 
探讨构思-设计-实施-运作教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏培训中的应用。方法 选取我院规培的100名实习生为对象,规培时间为2023年6月~2023年12月,再用随机数表法对100名实习生进行分组,每组50名,其中参照组开展传统培训...
关键词：规范化培训 心肺复苏 构思-设计-实施-运作教学模式 情景模拟教学法 
基于GLTC沟通模式的情景模拟教学法在提高实习护生沟通能力中的应用
《卫生职业教育》2025年第7期74-77,共4页樊慧丽 朱迎 钱前 郑海凤 李珂 
2022年徐州医科大学高等教育教改研究课题“基于GLTC沟通模式的情景模拟教学法在提高护生沟通能力中的应用”(Xjy202211)。
目的探讨基于GLTC(示善—倾听—交流—合作)沟通模式的情景模拟教学法在提高实习护生沟通能力中的应用效果。方法选取2022年11月至2024年3月在我院实习的全日制护生进行随机对照试验,对照组采用传统沟通教学方式进行教学,研究组采用基于...
关键词：GLTC 沟通能力 情景模拟教学法 护生 实习 
情景模拟教学法在儿科实习护生临床技能培训中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期172-176,共5页裴亚 
探讨情景模拟教学法在儿科实习护生临床技能培训中的应用效果,为提高护理教学质量和护生临床技能提供参考。方法 研究自2023年8月起至2024年8月结束,共纳入44名儿科实习护生,随机分为对照组(传统教学法)和实验组(情景模拟教学法),每组2...
关键词：情景模拟教学法 儿科护理 技能培训 
情景模拟教学结合行动学习法在血液透析护理教学中的价值研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期182-185,共4页王皓 关桂红 马苏 
在血液透析护理教学中,予情景模拟教学结合行动学习法,探究价值。方法 本研究背景时间为2022.04~2023.04,选护理实习生(简称“护生”)52名,抽签分组,分为常规组、试验组,26名/组。各予传统教学法、情景模拟教学结合行动学习法。比对、...
关键词：血液透析 护理教学 情景模拟教学法 行动学习法 教学效果 
情景模拟教学法在产房助产护理带教的运用效果分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期196-199,共4页王玉洁 
探讨产房助产护理带教中情境模拟教学法应用效果。方法 选取产科实习68名护士为对象,随机分成对照组及观察组,对照组采取传统教学,观察组实施情景模拟教学,对比效果。结果 观察组理论成绩、操作成绩评分高于对照组,实习护士综合能力及...
关键词：情景模拟教学 产房助产护理 临床带教 教学效果 
情景模拟教学法在初中道德与法治课程中的应用
《特区教育》2025年第17期86-88,共3页黄炜甦 
文章针对情景模拟教学法在初中道德与法治课程中的应用,以人教版初中七年级道德与法治第一单元“享受学习”为例展开探讨。文中剖析了该教学法的优势与实施策略,阐述其在提升教学效果、培育学生综合素质方面的作用。借助具体教学实践案...
关键词：情景模拟教学法 初中道德与法治 享受学习 教学效果 
案例教学法联合情景模拟教学法在医院传染病教学中的应用
《延边大学医学学报》2025年第3期130-133,共4页苏倩 
安徽医科大学教学创新人才团队项目(编号:9021039101)。
目的:探讨案例教学法联合情景模拟教学法在医院传染病教学中的应用效果。方法:选取2023年1月—6月于安徽医科大学第一附属医院接受传染病教学的60名规培生作为研究对象。将2023年1月—3月接受常规教学的规培生设为参照组(n=30),将2023年...
关键词：传染病 案例教学法 情景模拟教学法 临床教学 培训成绩 
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