云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 行动学习法

行动学习法: 作品数：439被引量：786H指数：13; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：秦旭芳周鲜华戴燕玲陈伟兰胡技飞更多>>; 相关机构：北京师范大学内蒙古工业大学沈阳师范大学国家行政学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金国家社会科学基金福建省教育厅B类科技/社科项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>

基于数字场景化的商科研究生培养模式探索与实践: 《研究生教育研究》2025年第2期43-50,共8页张璐方巧悦冀强崔敏杰张强; 国家自然科学基金项目“知行之为合一并进:意义建构对企业创新能力的作用机理研究”(72262025);国家自然科学基金项目“主导逻辑的形成及其对商业模式创新的实现机理与作用机制研究”(72162028);内蒙古工业大学专创融合课程建设项目(ZC2024025,ZC2024026);内蒙古工业大学专业学位研究生教学案例建设项目(YAL2024005);内蒙古工业大学研究生教育教学改革项目(YJG2024011);内蒙古工业大学课程思政课程建设项目(SZ2024009,SZ2024012)。; 聚焦中国管理实践问题的商科研究生培养模式改革是落实新发展格局下国家高层次商科人才培养战略的关键。本文以“商科研究生高质量培养”为目标,以数字技术搭建场景化课程体系为核心,以组织化科研团队为支撑,以多元化桥接平台为载体,创...; 关键词：数字场景化 VR案例行动学习法商科研究生培养模式

情景模拟教学结合行动学习法在血液透析护理教学中的价值研究: 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期182-185,共4页王皓关桂红马苏; 在血液透析护理教学中,予情景模拟教学结合行动学习法,探究价值。方法本研究背景时间为2022.04~2023.04,选护理实习生(简称“护生”)52名,抽签分组,分为常规组、试验组,26名/组。各予传统教学法、情景模拟教学结合行动学习法。比对、...; 关键词：血液透析护理教学情景模拟教学法行动学习法教学效果

基于梯级教学管理的测试类课程教学方法: 《教育教学论坛》2025年第11期133-136,共4页崔玲丽刘东东刘桐桐王华庆; 2022年度北京工业大学教育教学研究课题“‘1+N’多课堂模式的‘传感与测试技术’课程教学改革”(ER2022RCB01);2024年度北京化工大学研究生教育教学改革项目(G-ZD-202401)。; 梯级教学管理是以行动学习法为基础,在“传感与测试技术”课程教学过程中逐渐总结形成的一种现代教学实践和创新方法。梯级教学管理采用“以本科生需求为导向,研究生二年级为主力,研究生一年级为助力,教师为控制力”的模式,在课堂教学...; 关键词：梯级教学管理行动学习法课程实践学生培养

行动学习法结合微格教学法在血透室护理教学中应用的效果分析: 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期203-206,共4页阙争一李敏; 探讨血透室护理行动学习+微格教学效果。方法选取2021年12月-2023年12月间护生100例,随机分为对照组(50例,常规教学)和观察组(50例,行动学习+微格教学)。对比考核成绩、职业素质、护理效果、教学满意度。结果教学前职业素质、护理效...; 关键词：行动学习法微格教学法血透室护理教学效果

基于行动学习的成本管理会计课程教学研究: 《科教导刊》2025年第3期72-74,共3页尚煜李晨墅; 中国矿业大学(北京)教改重点课题(J23ZD07);中国矿业大学(北京)教改课题(YJG2024013)。; 行动学习法是一种由内部人解决内部问题的自我学习模式,文章利用GROW模型将行动学习法运用于专业课程教学设计中,以成本管理会计课程为例,构建了教师针对具体问题从目标设定,到分析现状提出方案,再到形成计划反思质疑的教学设计体系,有...; 关键词：行动学习法 GROW模型成本管理会计教学模式

安全工程专业学位研究生新型培养模式探索与实践: 《中国安全科学学报》2025年第1期1-6,共6页胡娟王凯佟瑞鹏周爱桃; 中国高等教育学会2022年面上项目(MS2022170);名师培育计划专项资金资助(2023MS02);中国矿业大学(北京)2024年研究生教育教学改革项目(YJG2024004)。; 培养专业学位研究生(简称专硕)是解决中高端应用型人才稀缺问题的重要途径。为满足当前安全工程专硕人才培养的行业需求,首先根据国内外专硕的培养现状,分析国内安全工程专硕培养过程的困境;其次,引入专业群、行动学习法以及改革课程体...; 关键词：安全工程专业学位研究生培养模式专业群行动学习法

情景模拟教学结合行动学习法用于提升麻醉本科生教学质量探究: 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期168-171,共4页冯腾尘姚杰赵继波王佳奕邢珍; 探究情景模拟教学结合行动学习法用于提升麻醉本科生教学质量中的效果。方法选择2024年12月-2025年3月河北北方学院附属第一医院接受临床麻醉课程的20级麻醉本科生,根据班级的不同,1班分为观察组,2班分为对照组,两组实施不同的教学方法...; 关键词：情景模拟教学行动学习法麻醉本科生教学质量

激励相容与知识共享双轮驱动下商科创新型人才培养的实现逻辑与路径探索——以案例行动学习法为例: 《科学管理研究》2024年第6期127-136,共10页张璐霍雨佳崔敏杰黄荟婕张强; 内蒙古哲学社会科学规划项目(编号:2023ZZA074)。; 围绕教学模式创新,深入探析商科创新型人才培养的新路径是高等教育改革进程中的重要一环。但高校在商科创新人才培养中由于“教”“学”“管”分离,导致人才培养难以达到预期效果。案例行动学习法在人才培养过程中兼顾了激励相容与知识...; 关键词：激励相容知识共享案例行动学习法创新型人才

运用行动学习法激发基层党建新活力: 《企业文明》2024年第12期21-22,共2页吴清; 行动学习法是集学习知识、分享经验、创造性研究解决问题和实际行动四位一体的方法,又称“干中学”,本意是在行动过程中学习,通过让受训者参与一些实际工作项目,或解决一些实际问题,来发展受训者的能力。其目的不仅是为了促进某一具体...; 关键词：行动学习法受训者创造性研究基层党建内生动力四位一体工作新思路创新运用

创新教学方式提升培训实效——以党校行动学习法教学为例: 《中共山西省委党校学报》2024年第6期118-122,共5页张菁廖艳; 党校作为干部教育培训的主阵地,肩负着提升党员干部综合素质和能力的重要使命,其教学方式的创新与培训实效的提升是推动党校高质量发展的关键所在。实践中,各级党校在运用行动教学法开展教学活动时,通过创新教学设计、优化选题策略、搭...; 关键词：党校干部教育培训教学方式行动学习法

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