情景模拟法

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相关机构:南京医科大学复旦大学上海交通大学医学院附属第九人民医院第三军医大学西南医院更多>>
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小学体育教学中运用情境模拟法提升学生运动兴趣的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期152-155,共4页周昌学 
本文针对小学体育教学中采用情境模拟法来增强学生运动兴趣的策略及其成效展开了研究。借由构建生活化的情境、运用多元化的教学方式、确定全面的教学目标以及构建亲密的师生关系等举措,旨在激发学生的学习兴趣,提升其运动参与度,从而...
关键词:小学体育 教学 情景模拟法 运动兴趣 
CBL结合情景模拟教学法在牙体牙髓病学临床实习早期教学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期069-072,共4页李秋容 钟小奕 韦维 莫莉基 谢方方 
广西医科大学校级教育教学改革与研究项目(2023Y75)。
研究CBL(基于案例的学习)与情景模拟教学法在口腔医学本科生牙体牙髓病学临床实习早期的应用效果。方法 以广西医科大学附属口腔医院2019级的15名本科实习生为实验组,在他们临床实习初期,依据中华口腔医学会的临床教学案例库,筛选出适...
关键词:CBL教学法 情景模拟法 临床教学案例 牙体牙髓病学 实习早期 
基于情境模拟法的高校人力资源管理专业教学改革探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期156-159,共4页张蓝丹 
人力资源管理作为一门兼具实践性与强操作性的学科,在企业管理与企业竞争发展过程中起到至关重要的作用。随着全面深化改革开放的政策被提出,各企业之间的竞争越发激烈,因此,企业对人力资源管理人才的需求明显增加,同时,也对高校的人力...
关键词:情景模拟法 人力资源管理 教学改革 策略探究 
情景模拟法在异位妊娠临床实践教学中的效果评价
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期109-112,共4页宋禹辰 
异位妊娠临床实践教学中,对照评估应用情景模拟法的效果。方法 在妇科选取34例见习医师,均分2组,教学中讲授组用传统讲授法,模拟组应用情景模拟法,对照评估情景模拟法取得的效果。结果 见习医师实践操作技能、教学满意度,讲授组、模拟...
关键词:临床实践教学 异位妊娠 情景模拟法 
SimMan 3G联合情景模拟、CBL、PBL模式在临床技能教学的应用
《中国中医药现代远程教育》2025年第3期30-32,共3页侯王君 王惠娟 赵冰清 谭颖 尚娜娜 庄贺 
山东中医药大学教育教学研究课题【No.ZYY2022085】;山东中医药大学继续教育教学研究课题【No.FXLY2023-09】;山东中医药大学课程考试改革研究课题【No.2023KSGG02】。
目的 探讨SimMan 3G联合情景模拟教学、问题式学习(PBL)、案例式学习(CBL)模式在临床技能教学中的应用效果。方法 研究对象为山东中医药大学临床医学院2018级临床医学专业大四在校学生103名,采用随机抽样法分为实验组(52名)和对照组(51...
关键词:临床技能教学 SimMan 3G 情景模拟法 案例式学习 问题式学习 
BOPPPS联合情景模拟法在麻醉气道管理教学中的应用效果
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期114-117,共4页程虎 亚力·亚森 程逍 李雪燕 王江 
新疆医科大学第十二期教育教学改革研究项目,项目编号:YG2024189。
分析BOPPPS联合情景模拟法在麻醉气道管理教学中的应用效果。方法 纳入麻醉专业学生60名进行观察,均分为两组。对照组采取情景模拟法,研究组采取 BOPPPS联合情景模拟法教学,对比两组在麻醉气道管理教学中的效果。结果 各项指标对比,研...
关键词:麻醉教学 BOPPPS 情景模拟法 自主学习能力 临床决策能力 
传统教学法与情景模拟法对急诊护生能力提升的影响研究
《承德医学院学报》2025年第1期78-81,共4页邹林 许士海 龚平 杨秀芬 翟朝辉 
广东省护理学会护理创新发展研究课题(YJYM202309)。
急诊科病人具有病情危重、病情变化进展快、症状多样化等特点,对护理人员的团队协作能力、急救能力和风险评估能力等均有较高的要求^([1])。护理带教为帮助护理实习生(简称护生)实现角色转换,将理论和临床实践结合,激励其成长并提高专...
关键词:情景模拟法 传统教学法 急诊 带教 护理实习生 
BOPPPS联合情景模拟法在内科护理学教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第12期179-184,共6页谢金芹 蒋婷 黄思明 曾珊 
广西医科大学教师教学能力发展项目,项目编号2022JFA28。
探讨BOPPPS联合情景模拟法在内科护理学教学中的应用效果。方法 选取2020级护理本科生318人,采用抽签形式将8个小班按照班级分为实验组157人和对照组161人;对照组采用传统教学法进行授课,实验组在传统教学的基础上于理论课中联合BOPPPS...
关键词:BOPPPS 情景模拟法 内科护理 教学 
基于InfoWorks ICM的深圳市民治片区洪涝风险评估
《广东水利水电》2024年第12期1-7,共7页LI JIANGJUN 李佳玥 黄国如 欧阳明宇 张泽中 
国家自然科学基金项目(编号:52279015);亚热带建筑与城市科学全国重点实验室自主研究课题(编号:2023ZA01)。
以深圳市民治街道片区为例,构建基于InfoWorks ICM的一维—二维耦合城市洪涝模型,模拟研究区在设计暴雨重现期为100年一遇情景下洪水淹没深度与淹没历时分布,构建基于危险性—易损性的评估框架,并综合研究区的致灾因子、孕灾环境、承灾...
关键词:城市洪涝灾害 InfoWorks ICM 情景模拟法 指标体系法 洪涝风险评估 
PDCA循环结合情景模拟法在全科住培医患沟通教学中的应用
《蛇志》2024年第4期530-532,共3页何丹 吴官正 李佳颖 磨静佳 林莉 张剑锋 雷卓青 
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(项目名称:PDCA管理法在以岗位胜任力为导向的全科住院医师规范化培训中的实践与应用,项目编号:Z20200361);广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(项目名称:结构优化的住培课程体系对提高住院医师岗位胜任力的作用研究,项目编号:Z20211015);广西医疗卫生适宜技术开发与推广应用项目(项目名称:基于“互联网+”构建教学联合体促进县域全科人才培养的探索,项目编号:S2022106)。
目的研究PDCA循环管理法结合情景模拟教学在全科住院医师规范化培训(以下简称全科住培)医患沟通技能教学中的应用效果。方法选取2022级广西医科大学第二附属医院全科住培学员19名作为实验组,选取2021级广西医科大学第二附属医院全科住...
关键词:PDCA循环 情景模拟教学 全科住院医师规范化培训 医患沟通 
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