临床实践教学

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相关机构：南京医科大学新疆医科大学第一附属医院广西中医药大学首都医科大学宣武医院更多>>
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BOPPPS教学模式在泌尿外科临床实践教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期057-060,共4页凯赛尔·阿吉 
探讨 BOPPPS教学模式在泌尿外科临床实习教学中的应用效果。方法 以我院从2023年5月22日到2024年5月24日实习的45名临床医学专业(五年制)实习医师为研究对象。采用对照试验设计,随机分为两组,观察组23人,对照组22人。观察组按 BOPPPS模...
关键词：BOPPPS教学模式 泌尿外科 临床实践 教学 
任务驱动教学法在心电图临床实践教学中的应用效果
《淮海医药》2025年第2期207-210,共4页邵荣瑢 葛思堂 赵萌 鲁辉 左芦根 
蚌埠医学院校级质量工程教学研究重点项目(2022fyjyxm07);炎症相关性疾病基础与转化研究安徽省重点实验室开放课题(YZ2024D03);安徽省高等学校省级质量工程一般教学研究项目(2022jyxm1005);国家自然科学基金面上项目(82070561)。
目的:探讨任务驱动教学法在心电图临床实践教学中的应用效果。方法:选取2022年7月—2024年6月蚌埠医科大学第一附属医院心电图室实习的120名学生作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,各60名。对照组接受传统讲授式教学模式...
关键词：医学教育 任务驱动教学法 心电图 临床实践 
情景模拟教学联合案例法在眼科急诊临床实践教学中的应用评估
《科技风》2025年第10期134-136,共3页袁冬青 张薇玮 刘庆淮 
江苏省科技厅社会发展计划“iPSC来源的视网膜色素上皮细胞治疗年龄相关性黄斑变性疾病的临床转化研究”(BE2022805)。
目的:探讨情景模拟教学联合案例法在眼科急诊临床实践教学中的应用效果,以提高临床医学生的急诊处理能力和临床诊疗水平。方法:选取2023年9月至12月在南京医科大学第一附属医院眼科进行临床见习的2019级临床医学专业60名学生为研究对象...
关键词：临床医学 情景模拟 案例法 眼科急诊 实践教学 
SPICES模式在实验诊断学临床实践教学中的应用初探
《标记免疫分析与临床》2025年第3期638-643,共6页杨玉静 罗盈 葛艳芬 王春苗 向微 邸玉玮 顾兵 邓倩昀 
国家自然科学基金(编号:82002235);华南理工大学校级教研教改项目医学专项(编号:2024);广东省人民医院一流本科课程(2022)(编号:粤医〔2022〕126号)。
目的探讨SPICES模式在实验诊断学临床实践教学中的实施效果。方法选取华南理工大学五年制临床医学本科专业2020级和2021级学生共125人为研究对象。其中创新组(60名)采用SPICES模式教学;传统组(65名)采用传统模式教学。比较两组学生的理...
关键词：SPICES模式 实验诊断学 临床实践 
情景模拟法在异位妊娠临床实践教学中的效果评价
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期109-112,共4页宋禹辰 
异位妊娠临床实践教学中,对照评估应用情景模拟法的效果。方法 在妇科选取34例见习医师,均分2组,教学中讲授组用传统讲授法,模拟组应用情景模拟法,对照评估情景模拟法取得的效果。结果 见习医师实践操作技能、教学满意度,讲授组、模拟...
关键词：临床实践教学 异位妊娠 情景模拟法 
典型案例教学法在精神科临床实践教学中的应用价值分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期160-163,共4页王明玥 
分析在精神科临床实践教学中应用典型案例教学法的作用。方法 采集样本(n):精神科实习生(24例);来源:我院精神科;纳入样本时间范围:2023.7.1(采集起始时间)-2024.6.30(采集截止时间)。样本分组(1:1,随机数表法):A组(n=12;教学方案:传统...
关键词：典型案例教学法 精神科 临床实践教学 考核成绩 教学满意度 
基于建构主义的Jigsaw教学模式在护理实习生临床实践中的研究与探讨
《卫生职业教育》2025年第4期66-69,共4页王俊蕊 程晔 肖俐 李德香 付菊芳 
2023年度广东省临床教学基地教学改革项目“基于案例Jigsaw教学模式的护理实习生临床实践课程设计与应用”(YJG2023151);深圳市深化新时代教育评价改革试点项目“基于OSCE模式护理本科实习生临床实践能力评价体系”(YSJG202302);2023年度深圳大学医学部教学改革研究项目“案例式Jigsaw教学模式在护理专业临床实践课程建设中的应用研究”(YXBJG202308)。
目的探讨基于建构主义的Jigsaw教学模式在护理实习生临床实践中的应用效果。方法以建构主义为指导思想,研读实习大纲要求,设计基于建构主义的Jigsaw教学模式的临床实践方案,并以2023—2024年度在深圳大学总医院实习的42名护理实习生为...
关键词：建构主义 Jigsaw教学模式 护理实习生 临床实践教学 
基于实时交互式音视频信息系统的临床实践教学模式在心内科本科教学中应用探讨
《中国医学教育技术》2025年第1期93-97,共5页孙伟 丁宛萱 张英 夏云龙 董颖雪 
2023年辽宁省研究生教育教学改革项目“以岗位胜任力为导向的内科学专业学位博士培养模式与评价体系构建的探讨与实践”(LNYJG2023234);2022年大连医科大学教学改革项目“基于VIS的心内科实践教学联合OSCE考评的探索”(DYLX22021)。
目的探讨基于实时交互式音视频信息系统(video information system,VIS)的临床实践教学模式在心内科本科教学中的应用。方法选取2022年在大连医科大学附属第一医院心内科实习的5年制临床医学专业53名学生作为研究对象,根据班别随机分为...
关键词：实时交互式音视频信息系统 实践教学 心血管内科 
情景案例分析联合标准化教学在神经内科教学中的应用
《中国标准化》2025年第4期265-268,共4页刘迎娣 
目的:研究神经内科临床实践教学中采用情景式案例分析教学法联合标准化教学的带教优势。方法:选取2022年12月至2023年12月期间在永州市中心医院神经内科临床实习的学生268例,各134例,随机分为对照组和观察组,对照组采取常规教学模式,观...
关键词：情景式案例分析教学法 标准化教学 神经内科 临床实践教学 
执业医师资格考试融入中医内科学临床实践教学探索
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期27-30,共4页王萌 姚春 黄国初 黄晓燕 刘莉 
广西中医药大学教育教学研究与改革项目一般项目【No.2021C013】;广西壮族自治区中医药管理局普通项目【No.GXzyyrc2021】;广西学位与研究生教育改革课题【No.JGY2022182】。
此文通过对近年来中医执业医师资格考试的分析研究,总结出中医执业医师资格考试通过率有待提升的四大原因:教考要求不完全统一,教学方法有待改进以提高学生学习的主观能动性,学生临床思维能力和临床技能训练不足以及部分非应届考生不重...
关键词：中医执业医师资格考试 中医内科学 临床实践教学 
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