考试成绩

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小学数学课堂中多元评价体系的构建与应用
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第4期3-4,共2页袁艳 
教学评价是数学教学改革中的重要组成部分,具有育人导向作用。传统的评价方式过分强调学生考试成绩,难以全面反映学生的数学学习水平,更难以发挥评价的诊断、激励和导向功能。而小学阶段是学生形成良好数学学习习惯、培养数学兴趣的关...
关键词：数学学习习惯 学生考试成绩 多元评价体系 数学教学改革 小学数学课堂 育人导向 科学的评价 数学兴趣 
基于团队学习教学方法在职业卫生教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期154-157,共4页刘名娇 张元群 冉从伟 文雅婷 
探究基于团队学习教学方法在职业卫生教学中的应用价值。方法 选取2024.1-2024.12期间疾控中心医学专业2名学生作为研究对象,对学生实行基于团队学习教学方法观察并比较学生参加教学前后考试成绩、学习积极性、实习工作能力,分析学生对...
关键词：团队学习教学 职业卫生教学 考试成绩 学习积极性 
问题式学习联合问题导向教学模式在耳鼻咽喉头颈外科护理带教中的应用及影响
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期098-101,共4页梁倩 谭雪 
探讨在耳鼻咽喉头颈外科护理教育过程中,将问题式学习与问题导向教学法相结合的策略对其教学成果、护生的学习体验以及患者服务满意度的影响。方法 为评估不同教学方法对护理教育的影响,从2022年3月至2024年9月期间,在耳鼻喉科实习的55...
关键词：问题式学习 问题导向教学模式 耳鼻咽喉头颈外科 考试成绩 认可度 满意度 
3Dbody结合翻转课堂在人体解剖学教学中的应用效果观察
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期185-188,共4页赵建福 
探究 3Dbody 融合翻转课堂模式在人体解剖教学中的实际成效。方法 将 23 级 80 名药学专业的学生当作研究目标,依据不同教学手段进行分组。对照组接受传统教学,观察组接受3Dbody结合翻转课堂教学,比较两组的教学效果。结果 相较于对照组...
关键词：3Dbody 翻转课堂 人体解剖学教学 考试成绩 教学效果 批判性思维能力 
一对一带教方式实践教学在创伤护理带教中的实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期081-084,共4页崔慧琴 王舒蓉 
探究在创伤护理带教中应用一对一带教方式实践教学的效果。方法 对院内创伤科进行护理实习的本科生进行收录,时间为2020.4-2024.4,录入人数共计36名,随机分2组,18名/组。对照组:常规护理带教,实验组:一对一带教方式实践教学。结果 统计...
关键词：一对一带教方式 实践教学 考试成绩 护理本科生 综合能力 满意度 
案例情景模拟教学法在急诊科护理带教中的应用效果观察
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期157-160,共4页张雪姣 刘鑫 
讨论急诊护理带教中案例情景模拟教学实践效果。方法 2021年3月-2023年3月,纳入急诊科实习生为研究对象,统计80名,以随机数字表法为分组标准,各40名,对照组、实验组以常规带教、案例情景模拟教学法分别纳入研究,评估两组指标。结果 考...
关键词：急诊护理带教 案例教学 情景模拟教学 考试成绩 教学效果 
风不能把阳光打败
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》2025年第3期56-56,共1页毕淑敏 
“但是”这个连词,好似把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折。比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手。比方说:这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些。“但是”这个词刚发明时,也许它只是一个单纯纽带,...
关键词：强中自有强中手 考试成绩 坎肩 
立体化教学法在生物化学检验教学中的应用价值
《中国继续医学教育》2025年第3期101-105,共5页冉京萍 李盼祥 韩晔 
2023年河北大学附属医院/临床医学院第四批实践教学改革项目(2023P010)。
目的探讨立体化教学法在生物化学检验教学中的应用价值。方法选取2022年4月—2023年3月河北大学附属医院2019级实验诊断学专业60名学生为研究对象,根据不同的教学方法分为传统教学组和立体化教学组,各30名,通过考试评价2组的教学效果。...
关键词：立体化教学法 实验诊断学 生物化学检验 实验操作 考试成绩 综合素质 
基于PDTR的混合式教学在统计学中的应用
《基础医学教育》2025年第2期144-149,共6页周彦娜 薄世兴 孙恒 朱德钰 王海燕 刘俊 石修权 
贵州省教育厅本科教育教学改革基金资助项目(SJJG-2023173);遵义医科大学公共卫生学院教育教学改革基金资助项目(ZYGWJG2022-05);遵义医科大学研究生教学改革重点基金资助项目(ZYK011);贵州省研究生教育教学改革重点基金资助项目(YJSJGKT[2021]031)。
多数学生认为卫生统计学难度较大。该研究通过选取采用不同教学方式的两个年级,探讨基于PDTR(目的、数据库、变量类型、变量间关系)的混合式教学在卫生统计学教学中的应用效果。分析发现,混合式教学能有效提高学生的期末考试成绩,均数...
关键词：统计学 混合式教学 教学改革 PDTR教学 考试成绩 
藏身腹部的“隐形刺客”——肠息肉
《中医健康养生》2025年第2期49-51,共3页杨丹 杨燕青 陶莹 芮蓉 顾佳音 
浦东新区中医药传承创新发展示范试点项目建设-张存钧上海市名中医工作室基层工作站(项目编号:YC-2023-0113);浦东新区中医特色专科(社区)能力建设-中医肠病专科(项目编号:YC-2024-0222)。
岁末年初,许多朋友完成了一年一度的体检。在等待体检报告的日子里,宛如回到等待期末考试成绩的少年时期。但随着年龄的增长,我们翻开“答卷”时,越来越忐忑不安,往往“几家欢喜几家愁”。“囊肿”“结节”“息肉”……这些字眼越来越...
关键词：体检报告 肠息肉 少年时期 期末考试成绩 甲状腺 囊肿 结节 
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