大学课程论文考试形式双刃剑作用的应对  

作　　者：徐善登[1] 

机构地区：[1]扬州大学管理学院,江苏扬州225009

出　　处：《科教文汇》2008年第29期33-33,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：近年来,许多高校所提倡研究型教学,但作为检测研究型教学效果的课程论文考试形式很少被采用,因为这种形式具有双刃剑作用:一方面,它对大学生多种能力及素质的培养大有裨益;另一方面,这种考试形式也容易使不认真的学生采用抄袭、下载方式进行敷衍,导致学生道德素质的进一步下降。因此,课任老师的精心准备与设计才是用好这把双刃剑的关键。

关 键 词：课程论文 考试形式 双刃剑 应对 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]