高校绩效预算审计的关注点探析  

作　　者：张思强[1] 

机构地区：[1]江苏盐城工学院经济与管理学院

出　　处：《工业审计与会计》2008年第4期27-29,共3页Industry Audit & Accounting

基　　金：本文系江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目的阶段成果之一（项目批准号：07SJD630077）.

摘　　要：绩效预算是一种目标导向型预算，它包括绩效的两个要素。“绩”是指预算主体的业绩，即办了多少事，办了什么事，效果怎样（即“产出”的“量”和“质”）。“效”则指单位资源“投入”所实现的“产出”，即预算主体资源占用效率和资源耗用效率。理论和实践证明，高等学校推行绩效预算制度，有利于完善分权制组织结构下的激励约束机制，

关 键 词：绩效预算制度 预算审计 高校 资源占用 激励约束机制 预算主体 高等学校 组织结构 

分 类 号：F812.0[经济管理—财政学] F239.63