护士长角色行为培养的方法与实践  

作　　者：宋爱芳[1] 张惠萍[1] 戴惠芬[1] 周军[1] 阙国琴[1] 

机构地区：[1]上海市瑞金医院集团闵行区中心医院护理部,上海201100

出　　处：《解放军护理杂志》2008年第21期68-69,共2页Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

摘　　要：目的探讨护士长角色行为培养的方法和途径,以有序储备护理管理人才,从容应对未来护理管理工作的需要和挑战。方法以情景管理思想为指导,采用建立基于个人资力和经历为基础的个人发展目标、护士长角色体验、护理管理情景实践和优秀护士长的榜样作用等方法,分阶段实施,培养护士长角色所需要的自我意识和能力。结果通过建立自我发展目标、护士长角色体验、护理管理情景实践和优秀护士长榜样作用,使未来"护士长"的角色行为得到强化。结论采用建立以个人资力和经历为基础的个人发展目标、护士长角色体验、护理管理情景实践和优秀护士长榜样作用等方法,能够培养护士长角色所需要的自我意识和能力,使未来护士长角色适应良好。

关 键 词：护士长 角色行为 培养实践 

分 类 号：R197.323[医药卫生—卫生事业管理]