高校大学生社交焦虑与应对方式的研究探讨  

作　　者：曹晖[1] 肖伟[2] 

机构地区：[1]聊城大学心理与健康教育中心,山东聊城252059 [2]上海师范大学教育学院,上海200234

出　　处：《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2008年第5期299-302,共4页Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

摘　　要：目的:探讨大学生社交焦虑与应对方式的特点和相互关系,为大学生心理健康教育提供依据。方法:采用社交焦虑问卷(IAS)和应对方式问卷(CSQ)对368名大学生进行测评。然后利用SPSS统计软件对所得数据进行分析。结果表明:(1)不同性别大学生的社交焦虑无显著性差异,但在解决问题应对方式中表现出显著的性别差异。(2)理科生与文科生在社交焦虑和幻想应对方式中差异显著,文科生和艺术生在幻想应对方式中的差异显著。(3)社交焦虑与解决问题和合理化两种应对方式呈显著负相关,与自责应对方式呈显著正相关。(4)通过多元线性回归分析,自责、合理化应对方式两变量对社交焦虑有显著的预测作用。结论:大学生的社交焦虑和应对方式存在一定的相互关系。

关 键 词：大学生 社交焦虑 

分 类 号：B841.7[哲学宗教—基础心理学] G499[哲学宗教—心理学]