最佳企业工作与学校学习结合方式的选择研究  

作　　者：杨延[1] 

机构地区：[1]天津教育科学研究院

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第31期15-17,共3页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：国家哲学社会基金教育学“十五”规划一般课题《工学结合培养模式下职业教育教学改革的理论与实践研究》(BJA050029)的部分研究成果

摘　　要：本文将我国目前工学结合的方式归纳为两种类型：工学同步型和工学分段型,并对其各自的优势与缺陷进行了比较研究,提出了工学结合方式选择的基本依据和实施方法,以及在实施过程中为了保障工学结合的顺利实施应当采取的具体策略。

关 键 词：企业工作 工学结合 学校学习 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]