基于ITS的EPSS系统模型构建  

作　　者：陈梅兰[1] 李新晖[2] 彭宏[3] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院信息与教育技术中心,广东佛山528000 [2]佛山科学技术学院教育科学学院,广东佛山528000 [3]华南理工大学计算机科学与工程学院．广东广州510641

出　　处：《电化教育研究》2008年第11期58-61,共4页E-education Research

摘　　要：当前ITS正面临新的快速发展期,其需要解决的主要问题之一是教学绩效的提升。本文提出并构建了基于ITS的EPSS系统模型,给出了用于课程教学的EPSS开发实例,详细介绍了系统各模块的组成、功能与特点。本文介绍的EPSS系统具有良好的开放性,支持多门课程的教学,且教学实践表明,基于ITS的EPSS系统有助于课程教学中个人与组织的绩效提升。

关 键 词：EPSS ITS 绩效 电子绩效支持系统 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]