新《义务教育法》与城乡统筹教育发展的路径  

作　　者：廖娅晖[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院教育与心理学系,四川乐山614004

出　　处：《乐山师范学院学报》2008年第11期57-60,71,共5页Journal of Leshan Normal University

基　　金：四川省实施农村义务教育经费保障机制的现状调整(项目编号:S0640)

摘　　要：新《义务教育法》与城乡统筹教育内涵一致的价值取向。基于新《义务教育法》的基本精神,城乡统筹教育发展之路主要包括:加大义务教育投入,合理配置资源;搭建交互平台,规范办学条件,完善监督评估;创立互换机制,鼓励师资流动,提高整体素质,实现资源共享。

关 键 词：《义务教育法》 城乡统筹 教育发展 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]