浅议五四运动前后中美教育考察对中国初等教育的影响  

作　　者：聂映玉[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学系2006级中外教育关系硕士生,上海200062

出　　处：《教育史研究辑刊》2008年第2期58-61,82,共5页

摘　　要：五四运动前后中美教育考察对中国初等教育的影响广泛而深远。首先它给国人带来了各种新的教育观念：儿童本位、教育与社会不可分割、教育科学化等；同时在初等教育实践中还掀起了开展教学方法实验的浪潮。国民心理的契合与否，恰是这一时期中美教育考察能给中国初等教育带来影响的深层原因。

关 键 词：中美教育考察 初等教育 五四运动 

分 类 号：G620[文化科学—教育学] G512.7