经济分层次增长理论在高校绩效管理中的应用研究  

作　　者：宋小平[1] 

机构地区：[1]湖南对外经济贸易职业学院人事处,湖南长沙410114

出　　处：《经济师》2008年第12期113-115,共3页

基　　金：湖南省教育科学规划课题(XJK07DJA002);湖南省教育厅科研资助项目(08D038)

摘　　要：对处于转型时期的我国高校,提升绩效管理水平对提高办学质量,促进学校全面发展显得尤为重要。文章分析了目前高校绩效管理现状,运用经济分层次增长理论,提出高校实行分层次绩效管理的模式,并以湖南对外经济贸易职业学院绩效管理为例进行了实证分析,最后提出了高校分层次管理的发展对策与建议。

关 键 词：高校绩效管理 分层次 模式建议 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]