对《针灸学》教学中几个问题的思考  

Discussion on Several Problems in Acupuncture Teaching

作　　者：李开平[1] 董勤[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学第二临床医学院,江苏南京210046

出　　处：《辽宁中医药大学学报》2008年第12期196-197,共2页Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine

基　　金：江苏省教育科学"十一五"规划课题(D/2006/01/062);江苏省高等教育学会教育科学"十一五"规划课题(JS056)

摘　　要：根据《针灸学》的教学实践,就相关问题进行了探讨,认为绪论的讲授应开宗明义,激发兴趣;针灸歌诀言简意赅,强调背诵将受益终身;腧穴主治的学习当以功效为纲,病症为目,提练推导,密切结合;针灸技能的训练需注重解剖,反复强化。According to teaching practice of acupuncture,author discussed his recognization about the four problems,such as,teaching of exordium, reciting of a pithy formula,learning the function of acupuncture point, the meaning and method of skill training to communicate with friends.

关 键 词：针灸学 教学法 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]