现代大学制度背景下教育评估机构的理性定位  

作　　者：严芳[1] 杨淑琴[2] 

机构地区：[1]华东师范大学课程与教学系,上海200062 [2]上海海洋大学人文学院,上海201303

出　　处：《黑龙江高教研究》2008年第12期33-35,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：建立大学与社会的联系是我国现代大学制度建设的核心任务,教育评估机构对大学的质量进行评估是加强大学与社会联系的重要途径。文章旨在探索现代大学制度试图重构大学与政府、社会关系的背景下,教育评估机构对于自身角色的定位,以及教育评估机构怎样通过加强自身的能力建设,在大学与社会之间架设一座有效沟通的桥梁。

关 键 词：教育评估机构 现代大学制度 理性定位 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]