和谐校园主要特征及其建设途径  

作　　者：韩振峰[1] 纪淑云[2] 

机构地区：[1]河北大学马克思主义研究院,河北保定071002 [2]河北大学经济学院,河北保定071002

出　　处：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2008年第6期93-95,共3页Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

摘　　要：构建社会主义和谐社会,集中反映了建设社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。构建和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是推进我国教育事业又好又快发展的基础性工程。因此,在新的历史条件下,必须深入贯彻落实科学发展观,致力构建和谐校园。

关 键 词：和谐社会 和谐校园 教育发展 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]