本科教学工作水平评估中的图书馆指标分析  

Analyzing Index of Library in Undergraduate Teaching Level Evaluation

作　　者：郑玉堂[1] 

机构地区：[1]福建师范大学福清分校,福建福清350300

出　　处：《高教发展与评估》2008年第6期46-51,共6页Higher Education Development and Evaluation

摘　　要：分析《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的指标体系。该指标体系赋予高校图书馆的权重明显失衡,图书馆在高等学校中的地位与作用应予足够重视,不可低估。This paper analyzes the indexes system of Undergraduate Teaching Level Evaluation Program for Regular Higher Education Institutions (Trial Version). The indexes system reflects the stress on university libraries. Therefore, The role and position of libraries in universities should be promoted.

关 键 词：教学工作水平评估 高校 图书馆建设 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]