大学生自我管理影响因素及其相关研究  

作　　者：杨玲[1] 何培宇[1] 张国礼[2] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070 [2]北京师范大学认知神经科学与学习研究所,北京100875

出　　处：《高等理科教育》2008年第6期146-150,共5页Higher Education of Sciences

摘　　要：应用大学生自我管理问卷和成就动机问卷，对普通高校和独立学院两所学校的387名学生进行了调查。结果发现，两类学校、不同父母教养方式、是否独生子女在自我管理各雏度上存在显著差异；进一步控制家庭环境因素变量后进行回归分析显示，大学生自我管理对成就动机有预测作用。

关 键 词：大学生 自我管理 成就动机 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]