在线信息素质教育中开放性资源的采集  

作　　者：宋琳琳[1] 

机构地区：[1]武汉大学信息管理学院,武汉430072

出　　处：《图书馆理论与实践》2008年第6期109-111,132,共4页Library Theory and Practice

摘　　要：开放性资源具有免费获取、无版权问题及可信度高等特点,是在线信息素质教育资源的主要组成部分。文章概述了在线信息素质教育中开放性资源的定义、采集的必要性和采集的原则,从开放式课程资源、信息意识教育资源、信息能力教育资源、信息能力评价标准资源四个方面重点介绍了开放性资源的采集途径,并且对采集过程提出了建议。

关 键 词：在线信息素质教育 开放性资源 资源采集 

分 类 号：G203[文化科学—传播学]