中美知识产权人才培养模式比较研究  

作　　者：曾培芳[1] 叶美霞[1] 刘红祥[1] 

机构地区：[1]南京理工大学,江苏南京210094

出　　处：《科技进步与对策》2008年第12期227-230,共4页Science & Technology Progress and Policy

基　　金：国防科技工业委员会资助项目(C182008B001)

摘　　要：知识产权人才培养已得到各国的普遍重视。在总结介绍美国知识产权人才培养经验的基础上通过比较,分析我国现阶段知识产权人才培养过程中存在的几个突出问题。尽管这些问题的存在与我国知识产权人才培养过程中遇到的各种约束条件有关,但是通过改革还是可以逐步解决这些问题。最后,结合我国实际并借鉴美国经验,提出了一些改革措施,以期能够使知识产权人才适应社会的需求。

关 键 词：知识产权人才 培养模式 比较研究 

分 类 号：C96[经济管理—人力资源管理]