通道县部分中小学生考试焦虑状况调查  

作　　者：张志军[1,2] 刘立亚[2] 杨渊[2] 尹慧珍 吕晓华[1] 

机构地区：[1]四川大学华西公共卫生学院,四川成都600041 [2]怀化医学高等专科学校 [3]通道县疾病预防控制中心

出　　处：《华南预防医学》2008年第6期60-61,共2页South China Journal of Preventive Medicine

基　　金：湖南省社会科学基金(编号05ZC188)

摘　　要：目的了解中小学生考试焦虑状态及其影响因素。方法用TAS焦虑状态自测量表调查通道侗族自治县中小学生的焦虑程度及其影响因素,调查结果用SPSS统计软件分析。结果共调查393名中小学生,小学生、初中生和高中生分别为86、157和150人。TAS总评分(18.06±6.022)分,最高和最低值分别为4分和35分。不同学历层次TAS评分的差异有统计学意义(P<0.01),小学生最低为(16.66±5.876)分;小学生、初中生和高中生的重症焦虑率分别为26.74%、42.68%和46.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。性别、家庭经济状况、父母职业对TAS评分和重症焦虑率的影响无统计学意义。结论考试焦虑现象在被调查中小学生中普遍存在,学历层次越高,焦虑程度越严重。学校和家长应加强对学生和子女的心理疏导,降低其焦虑水平。

关 键 词：学生 焦虑 流行病学 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]