把通信工程专业实训实践环节纳入中心地位教学改革实践  

作　　者：刘勇[1] 岳冰[1] 丁群[1] 朱勇[1] 马宏斌[1] 宋建华[1] 平义和[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2008年第12期56-57,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：黑龙江省高等教育"十一五"教育科学研究规划课题"通信工程专业实践教学改革"[课题编号:115C-656];黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"通信工程专业综合技能实践教学内容与体系改革与实践"[项目编号:07SJ003]

摘　　要：在我国3G等新兴通信技术大规模应用之际,为提高通信专业学生实践技能,改革通信专业实验实践教学,培养学生实践创新能力,通信工程专业实验改革要跟随通信技术发展趋势,打破实验室界线,开放实验室,建立大通信网实验室思路,减少验证性实验,增加综合实验等措施,以培养学生的动手能力。

关 键 词：通信专业 能力培养 实验实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]