面向需求的高职物流专业培养体系及其实践模式研究  

On the Education System of Logistics Specialty in Higher Vocational Education Oriented to Actual Demands and its Practice Mode

作　　者：黄志宁[1] 

机构地区：[1]广州城市职业学院旅游与公共管理学院,广东广州510405

出　　处：《广州城市职业学院学报》2008年第4期93-96,共4页Journal Of Guangzhou City Polytechnic

基　　金：广州城市职业学院2007年教改资助项目"物流管理专业人才‘2+1’培养方案和课程体系综合改革的研究"的成果(JY2007030)

摘　　要：文章通过对物流人才需求情况调查和细分，了解高职物流专业毕业生1～5年的就业岗位及其未来职业上升方向和能力要求，为满足市场需求，设计了物流管理专业“2＋1”课程教学体系，针对性地提出了“静态-动态-社会”阶梯渐进式的实践性教学模式。The paper surveys the talent requirements in the specialty of logistics, and gains an understanding of the job positions, futuer direction of this profession and ability requirements for the graduates in logistics in higher vocational education in the next 1 to 5 years. To meet the market＇s needs, this study designs the ＂2 ＋ 1 ＂ curriculum and teaching system and proposes the practical ial＂ progressively-forward teaching mode static-dynamic-soc

关 键 词：物流管理 培养体系 实践模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]