脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍  

Electroencephalogram Biofeedback Training on Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

作　　者：刘俊华[1] 王大斌[1] 明萌[1] 桂卫星[1] 王勇[1] 

机构地区：[1]郧阳医学院附属太和医院儿科,湖北十堰442000

出　　处：《实用儿科临床杂志》2008年第24期1931-1932,共2页Journal of Applied Clinical Pediatrics

摘　　要：目的探讨脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床效果。方法ADHD患儿72例分为2组治疗,其中40例患儿给予脑电生物反馈治疗,32例给予行为治疗,治疗期间停止任何药物治疗。采用瑞文测验和Conners儿童行为评定量表,分别在治疗前、治疗后进行疗效评定。比较二者的临床疗效。结果脑电生物反馈治疗组有效率为72.5%,而行为治疗组有效率为46.9%,二组比较差异有显著性(χ2=4.912P<0.05)。脑电生物反馈治疗组患儿治疗前、治疗后瑞文测验IQ值及多动症量表评分差异均有统计学意义(IQ:t=3.79P<0.01;多动症量表评分:t=25.20P<0.001)。结论脑电生物反馈治疗是一种治疗儿童ADHD的有效方法。

关 键 词：注意缺陷多动障碍 脑电生物反馈治疗 儿童 

分 类 号：R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学]