刍议西部地方高校双语教学发展的战略选择——基于本科教学工作水平评估的视角  

Discussion about the Strategic Choice of Bilingual Teaching in Western Local Universities ——Perspective Based on Undergraduate Teaching Assessment

作　　者：罗佐杰[1] 柳亮[1] 余仙菊[1] 

机构地区：[1]广西医科大学教务处,广西南宁530021

出　　处：《高教论坛》2009年第1期26-27,8,共3页higher education forum

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目"西部地方性医学院校七年制临床医学双语教学的研究与实践"(编号:2006-133)

摘　　要：本文从本科教学工作水平评估的视角,分析了西部地方高校双语教学实践过程中存在的问题,并从师资队伍建设、试点班教学、教材、教学环境建设、教学管理与监控等方面,提出了西部地方高校双语教学发展的策略,以实现双语教学应有的效果。Through analyzing the present situation of bilingual teaching, this paper proposed the strategic choice of bilingual teaching in western local universities to achieve the desired effects of bilingual education.

关 键 词：西部地方高校 双语教学 发展 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]