在核医学专业课程教学中注重人文精神的渗透  

作　　者：徐海峰[1] 周飞华[1] 周润锁[1] 孙涛[1] 

机构地区：[1]第四军医大学唐都医院核医学科,陕西西安710038

出　　处：《西北医学教育》2009年第1期202-204,共3页Northwest Medical Education

摘　　要：以核医学影像学专业为例,在专业课程教学中补充医学史方面的内容、融入社会医学的内容、注入卫生经济学的内容,既能弥补和充实人文社科教学环节的薄弱和不足,又能紧密结合本专业、本学科的特点进行针对性教学,对于医学影像专业学生人文精神和人文素质的培养具有重要的作用。

关 键 词：高等医学教育 医学影像学 医学专业课程 人文精神 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]