模糊综合评价在教育质量管理中的应用  

作　　者：韩建新[1] 蔺媛[1] 

机构地区：[1]华北电力大学,北京102206

出　　处：《中国现代教育装备》2009年第1期160-162,共3页China Modern Educational Equipment

摘　　要：本文建立一套项目管理工程硕士教学质量评价指标体系,并利用G1法计算出来各层指标的权重;接着,基于动态模糊集理论,建立了教学质量模糊综合评价模型。该模型既能反映指标的模糊程度,又能体现其发展趋势,将更有效的评价项目管理工程硕士教师的教学成果以及变化趋势。

关 键 词：动态模糊集 项目管理工程硕士 模糊综合评价 G1法 

分 类 号：G40-058[文化科学—教育学原理]