浅谈医德教育在生理教学中的渗透  

作　　者：杨铤[1] 

机构地区：[1]淮阴卫生高等职业技术学校,江苏淮安223300

出　　处：《现代医药卫生》2009年第3期476-477,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：一名合格的医务工作者不仅要有精湛的医技，而且应有崇高的医德，即必须“德才兼备”。这正是医学教育的任务和核心所在。我们的教育对象，都是初中毕业生，年龄多为15～17岁的青年，他们正是思想形成、发展、变化塑造的阶段，是奠定人生观、价值观和世界观的关键时期．也是易受到社会、环境等不良因素影响的时期。教学工作者必须抓住这个时期，

关 键 词：医德教育 生理教学 渗透 医务工作者 初中毕业生 教学工作者 德才兼备 医学教育 

分 类 号：R-4[医药卫生] R33-4