开放式服务育人的学生工作新模式探索与实践——以浙江工业大学软件学院为例  

作　　者：陈云峰[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学,浙江杭州310023

出　　处：《新西部（理论版）》2009年第1期92-93,共2页New Western

摘　　要：目前各高校学生工作普遍存在着师生沟通不畅,学生自我服务意思淡薄,服务育人被忽视等诸多问题。浙工大以开通院长热线为契机,通过在师生沟通交流、学生自我服务、高校服务育人三个层次上创新与实践,探索出了一种开放式服务育人的学生工作新模式,主要是构架无障碍师生沟通新桥梁,搭建多元化学生自我服务新平台,探索开放式全员化育人新模式。

关 键 词：师生沟通 自我服务 服务育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G258.6[文化科学—教育学]