坚持学术研究为本 探索高校专业教材的深度策划——《北京大学信息科学技术学科课程体系》出版案例分析  

作　　者：丁岭[1] 卢先和[1] 

机构地区：[1]清华大学出版社

出　　处：《科技与出版》2009年第2期27-29,共3页Science-Technology & Publication

摘　　要：专业教材的深度策划是选题策划的创新与发展,应坚持以学术研究为本,厚积薄发,发挥策划编辑的专业优势,深入教学科研一线,把握高校一线的学科与专业发展脉搏,探索其内在的发展规律,进而通过优质出版资源的整合,实现高水平的专业教材产品群的建设。

关 键 词：深度策划 出版项目管理 高等教育改革 教材出版 

分 类 号：G239.2[文化科学]