当代西方青少年道德教育的新向度  

作　　者：楚丽霞[1] 

机构地区：[1]天津社会科学院哲学研究所,天津300191

出　　处：《社科纵横》2009年第1期108-110,共3页Social Sciences Review

摘　　要：20世纪中期后,西方主要发达国家开始意识到道德问题的重要性与迫切性,并呼吁全社会加强对青少年进行道德与价值观的教育,以提高全社会的道德水平。近年来,西方主要发达国家青少年道德教育的走向具体体现在目的性、科学性以及实践性三个方面。因此,探讨并研究西方主要国家青少年道德教育的走向,认识和把握全球化进程中我国青少年的道德状况和发展趋势,采取积极的对策促进青少年道德建设的发展是非常必要的。

关 键 词：西方 青少年道德教育 新向度 对策 

分 类 号：B82[哲学宗教—伦理学]